qui suis-je ?

Nouvelle session

• Stage : A L'ÉCOUTE DE CE QUI SE PASSE EN MOI (EMI) ACCOMPAGNER MES ENFANTS DANS LEUR CROISSANCE (AEG) ACCOMPAGNER MON ENFANT, OU UN ENFANT, VERS LA LIBERTE (GAEVL) ACTEUR DE MON BONHEUR (MAB) AMELIORER MA MANIERE DE PRENDRE DES DECISIONS (AMPD) ANALYSER ET PARTAGER MON RESSENTI CONCERNANT LE CORONAVIRUS () APPRENDRE A AIDER AVEC LA METHODE D'AIDE PRH (MAAA) APPRENDRE A AIMER AU QUOTIDIEN (GAAQ) APPRENDRE A ME FAIRE AIDER SELON LA METHODE D'AIDE PRH (MAFA) APPRENDRE A VIVRE EN ACCORD AVEC SON ETRE ET EN FIDELITE AVEC SA CONSCIENCE PROFONDE (GAVAE) AU COEUR DE MOI L'AMOUR (GACMA) AVANCER DANS L'AVENTURE PASSIONNANTE ET DECAPANTE DE NOTRE COUPLE (GAAPDC) AVANCER EN COHÉRENCE DANS MON QUOTIDIEN (ACQ) BILAN FPM accompagné (BFPM) CAP SUR MES FORCES INTERIEURES… POUR UN PLUS DE SOLIDITE ! (GCMFI) CELIBATAIRE AUJOURD'HUI : POSER LES JALONS POUR UN ENGAGEMENT A DEUX (MCA) CHOISIR D'ACCÉLERER MA CROISSANCE (JAC) CHOISIR DE ME LAISSER TRANSFORMER (GCLT) COHABITER EN PERIODE DE CORONAVIRUS () CONSTRUIRE DES RELATIONS DE QUALITE (MCRQ) CONSTRUIRE NOTRE AVENIR DE COUPLE (CAC) CONTACTER MES FORCES INTERIEURES, PAR L'EXPRESSION GRAPHIQUE (GCFI) CORPS ET OUVERTURE À MON MONDE INTÉRIEUR (CMI) CORPS, SEXUALITE ET VIE DE COUPLE (MCSV) CROITRE EN COMMUNICATION, C'EST CROITRE EN RELATION (GCC) DE LA DEPENDANCE A L'AUTONOMIE (GDA) DEBOUT, DANS LE DEPLOIEMENT DE QUI JE SUIS (GDDQJS) DECIDER POUR CONSTRUIRE MON BONHEUR (GDCB) DECOUVRIR ET EXPRIMER LES REALITES DE MON ETRE (GDERE) DECOUVRIR LES TRAITS DE MON IDENTITE ( Qui suis je ? 1ère partie ) (MDTI) DÉFIS ET OPPORTUNITÉS EN PÉRIODE DE CORONAVIRUS () DENOUER LES ENTRAVES DE MON PASSE (PMG) DEPLOYER MON POTENTIEL ARTISTIQUE (DPA) DEVELOPPER MA CAPACITE DE RESPECT () DÉVELOPPER MON INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE (MDIE) DEVENIR UN BON COMPAGNON POUR SOI MEME (DDBC) EN RECHERCHE D’UN EQUILIBRE POUR MA VIE (MREV) ENTRAINEMENT A LA COMMUNICATION CONSTRUCTIVE (MECC) ETRE ACTEUR DE MA RETRAITE (MEAR) EXERCER MON AUTORITÉ DE MANIÈRE CONSTRUCTIVE (MEAC) EXPLORER CE QUE JE VIS FACE À L'ARGENT ET AUX BIENS MATÉRIELS (MEAB) EXPLORER MES EXPÉRIENCES DE TRANSCENDANCE (EET) FAIRE DE LA PANDEMIE UN TREMPLIN POUR UN CHANGEMENT DURABLE (GPTCD) GRANDIR DANS MA CAPACITE D'AIMER (ALA) GRANDIR EN CONFIANCE EN MOI (MGCM) GRANDIR EN MARCHANT (GEM) GROUPE DE CROISSANCE PAR L'EXPRESSION CREATIVE (GCEC) Groupe de parole « vivre le déconfinement » () Groupe de paroles pour parents confinés avec leurs enfants () L’ETONNANTE SPECIFICITE DE MON ENFANT (DSME) LA COMMUNICATION DANS LE COUPLE (MCDC) LA FPM EN GROUPE 1ère année () LA FPM EN GROUPE 2ème année () LA VIE EN MOI ET SES ENTRAVES (VME) LE DEFI DE VIVRE MIEUX (DDVM) LE SENS DE MA VIE (SMV) LES DIMANCHES EN COULEURS : CONTINUER DE ME DECOUVRIR PAR L'EXPRESSION GRAPHIQUE () Les élans de Vie au cœur de la crise () L'ESTIME DE SOI (DEDS) LEVER LES FREINS ET ENTRAVES À MA CROISSANCE (MLFE) M’OUVRIR A DES RÉALITÉS PLUS GRANDES QUE MOI (ORG) MA CAPACITE D'AIMER ET D'ETRE AIME (E) (GCAEA) MA CROISSANCE EN LIBERTE (GMCL) MA CROISSANCE PAR L'EXPRESSION CREATIVE (GCEC) MA VIE EN EMERGENCE... UN ESSENTIEL POUR MA CROISSANCE (GVEEC) MA VIE EN LIBERTE, QUEL APPRENTISSAGE... (GVLQA) MA VIE RELATIONNELLE, AUJOURD'HUI (VRA) MA VIE S'ENRACINE (GEEC) ME COMPRENDRE EN PROFONDEUR (MCP) ME DÉGAGER DE MES DÉSÉQUILIBRES EN RELATION (MDDR) ME DEPLOYER A PARTIR DE QUI JE SUIS (GDPQJS) ME PRÉPARER À MA RETRAITE (MPAR) M'ENTRAINER A PRENDRE DES DECISIONS CONSTRUCTIVES (EPD) MES BONS FONCTIONNEMENTS, AU SERVICE DE MA CROISSANCE (GBFSC) MES CHOIX DU QUOTIDIEN, UNE CHANCE POUR MA VIE (DMCQ) MES OMBRES ET MES LUMIERES, MES POTENTIALITES ET LEURS LIMITES (GMOL) MES PRIORITES D'ENGAGEMENT (PDE) MIEUX GERER TENSIONS ET CONFLITS (MGTC) Mieux me connaître par la peinture (DMCP) MIEUX ME CONNAÎTRE POUR MIEUX ME VIVRE (GMCMV) MIEUX PRENDRE MA PLACE DANS LES GROUPES (PPG) MIEUX VIVRE MON ENGAGEMENT PROFESSIONNEL (GMVEP) MILIEU DE LA VIE: CRISES OU OPPORTUNITÉS ? (MVCO) MON CORPS ET MA CROISSANCE (CCP) MON ETRE UN CHAMP DE POSSIBLES A CULTIVER (GECPC) MON PASSÉ D'ENFANT (MPE) M'OUVRIR A LA TRANSCENDANCE DANS LES MOMENTS D'INQUIETUDE ET DE BOULEVERSEMENT () NOUS AIMER C'EST QUOI ? (NAQ) OSER ETRE MOI (MOEM) OSER LA FIDELITE A SOI (DOFS) PARCOURS INDIVIDUEL ACCEPTER () PARCOURS INDIVIDUEL MES REACTIONS DISPROPORTIONNEES ET REPETITIVES (RDR) PORTER UN REGARD NEUF SUR MA SEXUALITÉ (MPRS) POUR PLUS D'EFFICACITE ET DE CREATIVITE AU TRAVAIL (VST) POUR QUE MES ENFANTS DÉVELOPPENT LA CONFIANCE EN EUX (MEDC) POUR UNE AIDE EFFICACE AUX PERSONNES (AEP) PRENDRE SOIN DE SOI ET DES AUTRES () PREPARER MON AVENIR PROFESSIONNEL (MPAP) PREPARER NOEL DANS LE CALME ET L'INTERIORITE (DPNCI) PREVENIR LE BURN OUT (DPBO) PREVENIR LE BURN-OUT : MES LEVIERS D'ACTION (QVT) PROGRESSER DANS NOTRE RELATION DE COUPLE (PRC) PROGRESSER EN SOLIDITE PERSONNELLE (Qui suis-je ? 2ème partie) (MPES) QUI SUIS-JE ? (QSJ) RELATION A MON CORPS (RMC) RELATIONS ET MATURITE AFFECTIVE (GRMA) S'AFFIRMER AVEC RESPECT (DSAR) S'AFFIRMER SANS TOUT CASSER (DSSC) SE VITALISER PAR LA CREATIVITE () S'ENTRAINER A L'ANALYSE PRH (GEAPRH) SORTIR DU CONFINEMENT, TOUT UN DEFI () TROUVER SES REPERES QUAND TOUT BOUGE AUTOUR DE SOI (TRBAS) TROUVER UN CHEMIN DE VIE APRES UN DEUIL (MTVD) UN COEUR A COEUR AVEC MOI (GCCM) UNE JUSTE AFFIRMATION DE MOI : TOUT UN DEFI (GJAM) UNE SENSIBILITE HARMONIEUSE, RESSOURCE POUR MA CROISSANCE (GSH) VIVRE AVEC PLUS D'HARMONIE EN MOI (MVH) VIVRE EN FAMILLE, UNE RÉALITÉ À CONSTRUIRE (MVEF) VIVRE ET GRANDIR (GVG) VIVRE LA SAGESSE DE MON CORPS (GVSC) VIVRE LA TRANSITION ECOLOGIQUE AVEC LUCIDITE ET ESPOIR (MVTE) VIVRE LE CHANGEMENT EN GARDANT SES VALEURS () VIVRE MA CROISSANCE AU QUOTIDIEN (GVCQ) VIVRE MES RELATIONS AVEC LUCIDITE (VRL) VIVRE MIEUX, C'EST POSSIBLE ! (LVMP) VIVRE MON AUTHENTICITE, C'EST DEPLOYER LARGEMENT QUI JE SUIS (ABA) VIVRE QUI JE SUIS AU QUOTIDIEN (LVQS) VIVRE UN TEMPS INTENSIF DE CROISSANCE (VTC)
• Début :
• Fin :
• Plage de date alternative :
• Région : Région Est Région Ile de France Région Nord Région Ouest Région Ouest et Sud-Ouest Région Sud-Est Région Sud-Ouest
• Adresse :
• Code postal :
• Ville :
• Mode de participation : A distance Mixte Présentiel
• A la demande A distance Loisirs Temps fort
• Commentaire :
• Enregistrer